Le collège "les clorisseaux"

Le collège accueille cette année 435 élèves dont 86 en SEGPA. Pour les encadrer, Mme El Ghazzi (Principale) est secondée par M. Khay (Principal adjoint), M. Mariot (Directeur de SEGPA) et M. Louvet (Conseiller principal d’éducation).

La rentrée scolaire des enseignants a eu lieu, cette année, le 2 septembre.

Dans un premier temps, un bilan des résultats de l’établissement a été effectué :

– 90.6 % de réussite à l’examen du DNB ;
– Passage en 2nd générale : 67.4%
2nd professionnelle : 31.4% ;
– Concours rallye mathématiques du centre : 4e/42 Concours de la presse : 2e (récompense de 500 €) Qualification au championnat de France UNSS d‘escalade.

Dans un deuxième temps, les équipes enseignantes ont travaillé sur les nouveautés pédagogiques de la rentrée 2011 : les évolutions du Diplôme National du Brevet session 2012, validation du socle commun des connaissances et des compétences, l’Histoire des Arts et les aides en faveur des élèves en difficulté.
Désormais pour obtenir le DNB les élèves devront, en plus des épreuves ponctuelles, valider les 7 compétences du palier 3 du socle commun et passer une épreuve orale d’Histoire des Arts.

Les élèves quant à eux ont été accueillis en deux temps :
– le lundi 5 septembre pour les élèves de 6e et de SEGPA afin de leur présenter les spécificités du collège et assurer leur intégration
– le mardi 6 septembre pour les autres élèves.

Dans le cadre de sa politique de communication le collège s’est doté d’un site internet à l’adresse suivante : http://clg-les-clorisseauxpoilly- lez-gien.tice.ac-orleanstours. fr/eva/ dans lequel les parents et les élèves peuvent y trouver « le petit journal des élèves » et de nombreuses informations sur la vie au collège. Les parents disposent également d’un accès en ligne au cahier de texte, aux absences et aux notes des élèves.

Pour contribuer à la réussite de tous les élèves, le projet d’établissement se décline en quatre axes :
1. Assurer la réussite de chacun en prenant en compte les différences et assurer à tous la maîtrise du SC2C ;
2. Ouvrir le collège sur le monde économique et culturel pour susciter le désir d’apprendre et de comprendre ;
3. Agir pour une politique d’orientation qui donne de l’ambition pour l’avenir ;
4. Créer les conditions d’un climat favorable au travail des élèves et au développement d’un comportement responsable.

Sur le plan éducatif le comité d’éducation à la santé et à la citoyenneté (CESC) organise une semaine « santé et citoyenneté » dans laquelle de nombreux intervenants extérieurs sensibilisent les élèves à tous les risques et au développement durable.

Le collège étant un centre de ressources importantes sur le plan culturel et éducatif, nous avons mis en place de l’accompagnement éducatif dans les emplois du temps des élèves :
– Aide aux devoirs avec une assistante pédagogique ou des enseignants ;
– Pratique sportive en option (Hand Ball et Escalade)
– Clubs Fimo, jardinage et peinture au pochoir.
– Ateliers scientifiques ou artistiques pluridisciplinaires (niveaux 5e, 4e et 3e).

C’est dans ce cadre que nos élèves de 3e ont réalisé une superbe fresque « le cinéma et la propagande » dans une salle d’Histoire- Géographie.
Quant aux élèves de 4e ils ont travaillé sur « Les droits de l’enfant dans le monde ».
Ces travaux sont le fruit de plusieurs mois de recherches et de restitution d’informations sous forme d’exposition.

Le collège donne ainsi l’occasion aux élèves d’apprendre autrement, d’acquérir de nouvelles compétences et de se doter d’un bagage culturel riche.

L’équipe de direction